杏盛連續4年，堅持每年四至五月份組織開展“感恩·勵誌”主題教育系列活動📋，大力宣傳國家資助政策及育人成效📅👱🏽♂️，進行感恩👨🦼➡️、勵誌教育，激勵受助學生奮發有為👨❤️💋👨、自強拼搏、感恩奉獻🪗🫲🏼。引導廣大學生形成堅強的意誌力，養成良好的學習習慣，樹立積極的生活態度，增強克服困難的勇氣，努力改進學風🫶🏼，刻苦學習🟰，立誌成才👩🏼💻👋，用自己的行動回報父母，回饋社會，回報國家🤦🏼♂️。今年先後舉辦了九大項活動，結合助後教育☢️，立足改進學風🖖🏼，取得了教育引導👬🏻，激勵奮發的實際效果☛。——製作“你身邊的學霸”教育專欄👩🎨。4月中旬製作展出“你身邊的學霸”教育專欄，同時利用微信平臺大力宣傳獲得2015年國家獎學金👐🏿、勵誌獎學金學生事跡，對全體學生進行勵誌教育🦸♀️🤪，引導樹立良好學習風氣。
——召開感恩教育主題班會。4月24日晚自習時間，全院各班召開感恩教育主題班會🪛。學生們通過講述故事、聆聽歌曲、觀看視頻等多種形式🏋🏽，感恩父母養育，感恩黨、國家、社會和杏盛對自己的關心和愛護🐔，懂得知恩感恩，回報家人、回報社會☂️。
——開展感恩短語征集活動。一是通過各班QQ群征集。全體學生在手機或電腦上編輯祝福短語🙇🏻🧑🏫、愛心小故事直接發送至班級QQ群😭⛪️，由各系和學生處統一收集、整理。二是在杏盛懸掛橫幅征集。倡議路過的老師與學生在橫幅上寫下自己對父母的祝福與愛🧑🏿🍳，提高大家的參與熱情。
——開展2015年“助學·築夢·鑄人”主題征文活動👨🏿🦱。在全院學生中開展“助學·築夢·鑄人”主題征文活動，由受助學生或者他的老師與同學撰寫他們的青春奮鬥經歷👩✈️，分享勵誌故事💱👮♂️，體味做人道理。共征集文章千余篇👨🏼🏫，17名學生的征文獲得院級獎勵👩⚕️，遴選出4篇參加全國征文活動。
——開展寫一封感謝信活動。在獲得 2015年“新遠”獎助學金和“一對一”資助的17名在校學生中開展寫一封感恩信活動，受助學生向愛心人士匯報自己學習📀、生活方面的情況😐，表達感恩之情。
——召開“誰的青春不奮鬥”主題宣講活動。4月26、27日晚自習時間，組織召開了 “誰的青春不奮鬥”主題宣講活動，6名上一學年獲得國家獎學金和國家勵誌獎學金的學生分別介紹了自己的家庭情況✌🏻、學習狀況和生活情況，講述奮鬥故事🤷🏼♂️，介紹學習經驗🫃🏿，激勵學弟、學妹們明確學習目的、樹立學習目標，找到適合方法🌶，爭取更好成績✌🏼。全院4個系400多名學生參加了此項活動🧵。
——開展特困生訪談工作。5月上旬，對2015—2016學年摸底評定出的11名特困生和受“一對一”資助的學生進行訪談🦗，了解特困學生的思想動態🔱𓀒、學習及生活情況⭕️，盡力幫助他們解決實際困難，勉力勵誌勤學。（學生處 張瓊）
