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人文科學系開展“為經濟社會發展作貢獻”第二次集中學習

信息來源↖️： 發布日期：2015-12-22

12月21日下午，人文科學系組織全系教師開展了“為經濟社會發展作貢獻”第二次集中學習活動。會議集中學習了《教育部關於深化職業教育教學改革全面提高人才培養質量的若幹意見》（教職成〔2015〕6號）等文件精神，對文件進行了深入解讀◾️，並結合該系教師在製定課程標準等方面存在的理念滯後，用語不規範等問題👀，參照文件的新思想進行了對比🌋，肅清了大家的認識誤區🏷，更新了全系教師的育人觀念🕵🏼，進一步夯實了項目化課程改革的理論和思想基礎🛸。

會議要求全系教師在思想上要高度重視💙，既把它當做提升教師的專業理論學習，又要把它上升到政治任務的高度👩🏿‍🍼，利用空閑時間✬，紮實認真學習相關資料，並結合自己所授課程的專業特點，準確把握提高職業教育人才培養質量的豐富內涵，以此作為自己的行動指南，指導教學工作👿。（人文科學系 趙軍）

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